Обзорные исследования в области образования в пенитенциарных учреждениях были подготовлены в 2019-2020 г. группами экспертов из 4 стран и затронули такие вопросы, как: структура пенитенциарной системы; законодательство и нормативные документы, регулирующие образование в пенитенциарных учреждениях; уровень образования осужденных; уровни и формы, доступные для образования в местах лишения свободы; примеры образовательных программ в Армении, Беларуси, Молдове и Украине. Также они включают анализ отношения общества к теме образования осужденных и их социальной адаптации после освобождения.
В работе над исследованиями приняли участие эксперты пенитенциарных и постпенитенциарных служб и ведомств, специалисты общественного сектора, независимые эксперты.
8 декабря 2020 г. состоялась онлайн-презентация проведенных исследований на которой были кратко представлены их основные результаты, а также рекомендации по улучшению существующей ситуации.
Представляли результаты эксперты – члены команд, работающих над исследованиями:
- Армения — Давид Тумасян, независимый эксперт (к.ю.н, доцент, адвокат);
- Беларусь — Владимир Александронец, директор Частного социально-информационного учреждения «Мастерская инновационных технологий»;
- Молдова — Варвара Дохотару, руководитель Отдела по реинтеграции, Национальная Администрация Пенитенциариев Республики Молдова;
- Украина — Яковец Ирина Станиславовна – первый заместитель директора «Центр пробации» Министерства юстиции Украины.
Исследования и презентация были проведены в рамках проекта «Активно за образование в пенитенциарных учреждениях 2.0» и деятельности Международной сети пенитенциарного образования в странах Восточного партнерства и Центральной Азии при финансовой поддержке Министерства иностранных дел Германии.
Познакомиться с краткими версиями отчетов по исследованиям можно на сайте Международной сети в разделе «Библиотека»
Свежие комментарии