Новости в мире

Операция «Дистанционное обучение» в тюрьмах Тюрнхаут, Мерксплас и Вортел, к северо-востоку от Фландрии

By Июнь 8, 2020 No Comments

Вирус Covid-19 и связанные с ним меры до сих пор держали всех дома. В то же время мы находимся в некотором переходном этапе, когда чуть больше разрешено.

В наших тюрьмах заключенные были заперты дважды. Карантин. Нет посещений семьи или друзей, мало возможностей для общения, ограниченная помощь и услуги, меньше возможностей для работы и образование прервано. С 25 мая посещения снова разрешены.

В северо-восточном регионе Фландрии учителя CVO Edukempen и координаторы образования VOCVO (Фламандский Центр Поддержки Образования Взрослых) с сожалением заметили это и решили пойти по другому пути. На неделе 10 мая мы начали с дистанционного обучения.

Как сделать мост?

 

Обучение в бельгийских тюрьмах осуществляется из вне. Таким образом, преподаватели Центров Образования для Взрослых и Центров Базового Образования в тюрьмах предлагают те же курсы, что и за пределами пенитенциарных стен.

 

Обычные школы работают с помощью дистанционного обучения с 16 марта, всего через 3 дня после карантина. Но когда речь идет о тюремном образовании, ситуация совершенно иная. В тюрьмах отсутствуют какие-либо цифровые ресурсы, которые в настоящее время используются для общения со студентами и дистанционного обучения. Итак, как мы должны построить мост?

Не очевидная проблема … Проблема не только в бельгийских тюрьмах, но и везде. Ана следила за некоторыми вебинарами, организованными EPEA, на которых люди обмениваются опытом об обучении в местах лишения свободы во время карантина. Она пришла к выводу, что почти все европейские страны сейчас сталкиваются с такими же проблемами, когда речь идет об образовании в тюрьмах, за исключением Норвегии и Швейцарии, которые находятся на шаг впереди остальных.

«В тюрьме нет ничего очевидного»

Три тюрьмы на северо-востоке Фландрии очень старые, они были построены еще до основания Бельгии. Им не хватает какой-либо современной инфраструктуры, и только личная приверженность и инициатива могут изменить ситуацию. Это явно относится к сторонам, вовлеченным с точки зрения образования, директора CVO Edukempen и его учителям, а также координаторам образования в тюрьме. Успех зависит от многих факторов: учителей, руководства школы, администрации тюрьмы, персонала тюрьмы и самих заключенных. В тюрьме нет ничего очевидного, даже наличие ручки в их камере.

Еще до эры коронавируса, преподавание в тюрьме поставило перед учителями необходимые задачи. Им не только не хватает цифровых возможностей, которые, тем не менее, заняли видное место в образовании в последние годы, но и организация тюремного режима также может усложнить ситуацию. Например, заключенным иногда приходится выбирать между работой или уроками, потому что все происходит одновременно. В случае дистанционного обучения, заключенный может также учиться в нерабочее время и в выходные дни. Эта инициатива CVO Edukempen, безусловно, предлагает пищу для размышления в эпоху после короны.

Дистанционное обучение, практично?

Первый раунд Голландского, Испанского, Французского и Введения в бухгалтерский учет начался на неделе 10 мая. «Цифровое» не упоминается в этой истории, так, как же звучит история? К счастью, все учителя родились в аналоговой эпохе, так что это было не так сложно. Учителя готовят учебные материалы, включая задания, которые затем распечатываются в офисе секретаря. Затем они кладут свои наборы для каждого студента в конверт. Эти конверты доставляются два раза в неделю носильщикам из трех тюрем. В то же время выполненные задания предыдущих дней собираются и возвращаются в школу, чтобы учителя могли дать обратную связь. После этого конверты снова проходят те же этапы в направлении тюрьмы. Нечего сложного, верно?

И вот хорошие новости! Во второй момент обмена в четверг, 14 мая, первые заполненные конверты были готовы к отправке обратно учителям, и через 10 дней заключенные получили свою первую обратную связь.

Вызовы положительны, шанс расти к чему-то новому, заставляя нас думать нестандартно. В этот период Covid19, все основано на рабочих методах проб и ошибок. Как учителя, мы всегда должны стараться учиться и быть креативными. Благодаря нашей посвящённой команде в школе, в VOCVO и в тюрьме, предпринимаются попытки предоставить столь необходимое образование заключенным, потому что мы уверены в его значимости, независимо от того, какие каналы используются. Сидеть в камере 23 из 24 часов в день (заключенным разрешено находиться на улице только 1 час в день) не является психически естественно. Мы все это уже знаем.

Перевод: Дан Ерушевски

Источник

Leave a Reply